國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
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委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂(lè)十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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我要上大學(xué)啦!田陽(yáng)函授站成人教育新生注冊(cè)即將開(kāi)始
熱詞里的中國(guó)教育:年度對(duì)話探索高質(zhì)量教育更多可能
“雙減”元年的“減”與“增”打開(kāi)邊界重塑教育生態(tài)
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李梁:新浪·微博發(fā)揮雙媒優(yōu)勢(shì)打造職業(yè)教育服務(wù)基地
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昌平職業(yè)學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)鄭艷秋:職業(yè)教育讓人人出彩
橙啦教育創(chuàng)始人張愛(ài)志:職業(yè)教育的未來(lái)會(huì)影響家庭幸福感
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破局謀新:新政之下如何“解鎖”國(guó)際教育密碼?
橋驛鎮(zhèn):以教育振興助力鄉(xiāng)村振興