國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實名舉報助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實
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委員建議推動中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費應(yīng)“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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2021年新浪&微博五星金牌教師評選獲獎名單出爐
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國家教育行政學(xué)院邢暉教授：職業(yè)教育的春天來了嗎
昌平職業(yè)學(xué)校常務(wù)副校長鄭艷秋：職業(yè)教育讓人人出彩
橙啦教育創(chuàng)始人張愛志：職業(yè)教育的未來會影響家庭幸福感
2022中國職業(yè)教育行業(yè)報告：職業(yè)教育市場規(guī)模有望突破萬億
能否做好一流職教師資培養(yǎng)，直接關(guān)乎中國的職業(yè)教育
內(nèi)增質(zhì)量,、外樹形象，探索國際職業(yè)教育合作新路徑
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彌補體育師資不足,，北京人大代表張健建議興辦體育職業(yè)教育學(xué)校
中外學(xué)?！爸懈呗氊炌?、學(xué)分互認(rèn)”，開創(chuàng)職業(yè)教育探索先河!_日本_
01-05 搜狐教育 中外學(xué)校“中高職貫通,、學(xué)分互認(rèn)”,，開創(chuàng)職業(yè)教育探索先河!_日本_
