國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂(lè)十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
驛都“雙減”,重塑延綿教學(xué)生命_教育_專業(yè)化_課堂
“雙減”落地5個(gè)月:這些變化正在重塑教育生態(tài)_考試_培訓(xùn)_機(jī)構(gòu)
12-26 搜狐教育 “雙減”落地5個(gè)月:這些變化正在重塑教育生態(tài)_考試_培訓(xùn)_機(jī)構(gòu)
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12-25 搜狐教育 “雙減”落地5個(gè)月:這些變化正在重塑教育生態(tài)_考試_培訓(xùn)_機(jī)構(gòu)
教育盛典圓桌論壇:教育回根,未來(lái)學(xué)校的生長(zhǎng)與重塑_挑戰(zhàn)_疫情_(kāi)北京
12-13 搜狐教育 教育盛典圓桌論壇:教育回根,,未來(lái)學(xué)校的生長(zhǎng)與重塑_挑戰(zhàn)_疫情_(kāi)北京
唐虔:教育需要重塑初心,重塑價(jià)值,,重塑生態(tài)_回根_全球_社會(huì)
“雙減”入法 重塑教育生態(tài)_培訓(xùn)
在線教育合規(guī)元年,,RTE技術(shù)激發(fā)了哪些新場(chǎng)景,?_教學(xué)
10-25 搜狐教育 在線教育合規(guī)元年,RTE技術(shù)激發(fā)了哪些新場(chǎng)景,?_教學(xué)
項(xiàng)目式教學(xué)重塑創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑_實(shí)踐
10-13 搜狐教育 項(xiàng)目式教學(xué)重塑創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑_實(shí)踐
PISA創(chuàng)始人:重塑教育生態(tài),,展望面向未來(lái)的學(xué)習(xí)_知識(shí)
09-13 搜狐教育 PISA創(chuàng)始人:重塑教育生態(tài),展望面向未來(lái)的學(xué)習(xí)_知識(shí)
“雙減”元年的新學(xué)期:我們對(duì)教育的那些期望_孩子