國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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都說勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)是大坑,，你怎么看?
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那些年輕人為何選擇延畢學(xué)校,、用人單位怎么看
這屆小學(xué)生流行盤手串？家長,、老師和專家怎么看
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高頓教育：cfa考試成績單怎么看,？附公布時(shí)間
動(dòng)力電池價(jià)格戰(zhàn)下，業(yè)內(nèi)大佬怎么看待保供,、回收,、碳足跡問題？
03-14 新浪教育 動(dòng)力電池價(jià)格戰(zhàn)下,，業(yè)內(nèi)大佬怎么看待保供,、回收、碳足跡問題,？
這些地區(qū)實(shí)施“退出機(jī)制”,，老教師可主動(dòng)申請(qǐng)柔性退休，你怎么看
03-08 網(wǎng)易教育 這些地區(qū)實(shí)施“退出機(jī)制”,，老教師可主動(dòng)申請(qǐng)柔性退休,，你怎么看
時(shí)評(píng)：怎么看、怎么辦,、誰來辦，職業(yè)教育改革重心在哪
