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天津一高校學生實名舉報助學金分配不公校方回應將調(diào)查核實
委員建議推動中小學“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應
超七成受訪大學生認同購物節(jié)消費應“依計行事”
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12-28 新華教育 破解突出問題優(yōu)化類型定位——解讀《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建
十二部門治理隱形變異培訓專家解讀如何破解預防,、發(fā)現(xiàn)、取證難
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事關(guān)所有教師，教育部對教師工資最新批示的解讀,，一幅圖一目了然
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教育考試院解讀：高考退檔成因分析與啟示低年級重點關(guān)注
