國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
2024年全面清除？對(duì)隱形變異培訓(xùn)的治理不宜太樂觀
十二部門發(fā)文：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科類隱形變異培訓(xùn)防范治理
12-13 新浪教育 十二部門發(fā)文：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科類隱形變異培訓(xùn)防范治理
如何堅(jiān)決打擊隱形變異培訓(xùn)行為,？教育部7問答詳解
“研學(xué)營”成奧數(shù)治理違規(guī)競賽需標(biāo)本兼治
“托管”有人管孩子不“飯難”廈門校外“小飯桌”治理記
國務(wù)院“雙減”報(bào)告：學(xué)科類培訓(xùn)隱形變異難題還需破解
三部門治理藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)藝考培訓(xùn)何去何從,？
教育部、公安部,、市場監(jiān)管總局聯(lián)合部署開展藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理
10-27 網(wǎng)易教育 教育部,、公安部、市場監(jiān)管總局聯(lián)合部署開展藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理
三部門部署治理藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：嚴(yán)厲打擊性侵等違法犯罪行為
教育部明確：集中治理,，重拳出擊,，露頭就打！
