國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂(lè)十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
高頓教育深耕多元化，戰(zhàn)略發(fā)展迅速
高頓教育的多元化完美蛻變_財(cái)經(jīng)_領(lǐng)域_發(fā)展
金吉列留學(xué)郭明斐：出國(guó)留學(xué)驅(qū)動(dòng)因素更趨于理性
諾思蘭頓慎安娜：多元化的培養(yǎng)提高孩子多元化的能力
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留學(xué)墨爾本榜樣的力量校友活動(dòng)解讀多元化留學(xué)時(shí)代
IEIC參展|杭州東方中學(xué)國(guó)際部：多元化國(guó)際課程項(xiàng)目,，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)世
09-28 搜狐教育 IEIC參展|杭州東方中學(xué)國(guó)際部：多元化國(guó)際課程項(xiàng)目,，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)世
助力成都中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升西瓜創(chuàng)客探索多元化編程教育實(shí)施路
09-28 新浪教育 助力成都中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升西瓜創(chuàng)客探索多元化編程教育實(shí)施路
2021留學(xué)迎來(lái)重啟，“多元化”時(shí)代或?qū)㈤_(kāi)啟_國(guó)際化
09-17 搜狐教育 2021留學(xué)迎來(lái)重啟,，“多元化”時(shí)代或?qū)㈤_(kāi)啟_國(guó)際化
2021留學(xué)迎來(lái)重啟“多元化”時(shí)代或?qū)㈤_(kāi)啟
