國際教育專家深度解讀京城育人風向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學生實名舉報助學金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實
委員建議推動中小學“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學生認同購物節(jié)消費應(yīng)“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負
校長開學第一課談“雙減” 用智慧與巧勁實現(xiàn)高效減負_易永倫
深圳為中小學作業(yè)管理立新規(guī),多舉措推進作業(yè)提質(zhì)減負_指引
作業(yè)“減負”會不會導致教學質(zhì)量下降,?北京市教委回應(yīng)_李奕
8月在線教育行業(yè)買量報告|K12降至冰點,成人教育穩(wěn)中有升_App
為學生減負,,為美好未來助力_教育部
08-31 搜狐教育 為學生減負,為美好未來助力_教育部
育兒即育己科學養(yǎng)育幫助父母和孩子雙重減負
新東方在線2021財年:總營收14.19億 探索職業(yè),、非學科教育_課程
李瑞:中小學生減負,家長更應(yīng)減壓,!_孩子
深度測評:小鵝通,、短書、科汛云開店三大在線教育SaaS平臺_營銷
“雙減負”下,一個二胎家庭的喜與憂_孩子
08-27 搜狐教育 “雙減負”下,,一個二胎家庭的喜與憂_孩子