國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
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委員建議推動中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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江西“雙減”行動：引進(jìn)校外資源提供課后服務(wù)興趣課程
教育部：確保課后服務(wù)今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)學(xué)校全覆蓋
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北京市教委主任：豐富課后服務(wù)供給,，解決4個關(guān)鍵問題
課后服務(wù)質(zhì)量如何保障_教育部
07-22 搜狐教育 課后服務(wù)質(zhì)量如何保障_教育部
