國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂(lè)十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
汕頭大學(xué)：重視創(chuàng)新人才培養(yǎng)，創(chuàng)新班新生可獲學(xué)費(fèi)全額獎(jiǎng)勵(lì)
06-26 新浪教育 汕頭大學(xué)：重視創(chuàng)新人才培養(yǎng),，創(chuàng)新班新生可獲學(xué)費(fèi)全額獎(jiǎng)勵(lì)
廣東成立首個(gè)土木建筑高技能人才培養(yǎng)聯(lián)盟
關(guān)注成長(zhǎng)的質(zhì)量——多元人才培養(yǎng)的王府實(shí)踐
06-17 新浪教育 關(guān)注成長(zhǎng)的質(zhì)量——多元人才培養(yǎng)的王府實(shí)踐
復(fù)旦大學(xué)MBA：學(xué)以致用致用于學(xué)多措并舉培養(yǎng)商科人才
06-14 新浪教育 復(fù)旦大學(xué)MBA：學(xué)以致用致用于學(xué)多措并舉培養(yǎng)商科人才
武漢理工大學(xué)：“三大行業(yè)”復(fù)合人才培養(yǎng)及科技創(chuàng)新重要基地
06-14 新浪教育 武漢理工大學(xué)：“三大行業(yè)”復(fù)合人才培養(yǎng)及科技創(chuàng)新重要基地
“乙類乙管”后首次高考開考,，北京多措并舉確保“平安高考”
教育部開展“百日沖刺”系列活動(dòng)，多措并舉促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)
06-02 網(wǎng)易教育 教育部開展“百日沖刺”系列活動(dòng),，多措并舉促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)
國(guó)家督學(xué)褚宏啟：注重因材施教,，落實(shí)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)
05-30 網(wǎng)易教育 國(guó)家督學(xué)褚宏啟：注重因材施教，落實(shí)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)
書院制：變革高校人才培養(yǎng)固有模式
田剛談數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)：要去功利化基于自身興趣專心做學(xué)問(wèn)
05-24 新浪教育 田剛談數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)：要去功利化基于自身興趣專心做學(xué)問(wèn)
