國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
教育部回應(yīng)，中小學(xué)學(xué)制改革將在2023年實(shí)行“542學(xué)制”
05-31 網(wǎng)易教育 教育部回應(yīng),，中小學(xué)學(xué)制改革將在2023年實(shí)行“542學(xué)制”
國內(nèi)10所排名前列的“語言類”大學(xué),，業(yè)界認(rèn)可度高，實(shí)力很強(qiáng),！
05-25 網(wǎng)易教育 國內(nèi)10所排名前列的“語言類”大學(xué),，業(yè)界認(rèn)可度高，實(shí)力很強(qiáng),！
教育部傳來消息,，中小學(xué)迎來“5+4”學(xué)制？預(yù)計(jì)3月份落實(shí)
02-27 網(wǎng)易教育 教育部傳來消息,，中小學(xué)迎來“5+4”學(xué)制,？預(yù)計(jì)3月份落實(shí)
2月1日起，中小學(xué)將實(shí)施“5+4”學(xué)制,？教育部做出明確回復(fù)
01-16 網(wǎng)易教育 2月1日起,，中小學(xué)將實(shí)施“5+4”學(xué)制？教育部做出明確回復(fù)
怎樣用更長的專碩學(xué)制孕育更好的人才
專碩將成未來考研報(bào)考主流部分高校延長學(xué)制
2年變3年多所高校宣布專碩學(xué)制延長一年
10-14 新浪教育 2年變3年多所高校宣布專碩學(xué)制延長一年
多所高校延長專碩學(xué)制,，培養(yǎng)年限增加能否提升人才質(zhì)量,？
09-28 網(wǎng)易教育 多所高校延長專碩學(xué)制，培養(yǎng)年限增加能否提升人才質(zhì)量,？
多所高校延長專碩學(xué)制培養(yǎng)年限增加能否提升人才質(zhì)量,？
是否延長專碩學(xué)制,，要搞清兩個(gè)“不同”
