國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
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天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
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委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
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“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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中國教育正在發(fā)生一場(chǎng)“裂變”
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千億冰淇淋市場(chǎng)結(jié)構(gòu)裂變高價(jià)雪糕如何“名符其實(shí)”
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高職創(chuàng)業(yè)學(xué)院處邊緣化：師資薄弱,，課程體系設(shè)計(jì)摸著石頭過河
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