國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂(lè)十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
推動(dòng)高校科技成果元宇宙創(chuàng)新項(xiàng)目多點(diǎn)開(kāi)花
08-23 新浪教育 推動(dòng)高?？萍汲晒钪鎰?chuàng)新項(xiàng)目多點(diǎn)開(kāi)花
教育部：一批具有標(biāo)志性意義的重大科技成果均來(lái)自高校
南大引進(jìn)武大信息管理5人,，成建制挖人？學(xué)者回應(yīng)：僅為人才流動(dòng)
12-12 網(wǎng)易教育 南大引進(jìn)武大信息管理5人,，成建制挖人,？學(xué)者回應(yīng)：僅為人才流動(dòng)
科技部、教育部等十部門(mén)部署開(kāi)展科技成果評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)工作
12-11 網(wǎng)易教育 科技部,、教育部等十部門(mén)部署開(kāi)展科技成果評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)工作
關(guān)于召開(kāi)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化行業(yè)發(fā)展研討會(huì)的通知
10-19 網(wǎng)易教育 關(guān)于召開(kāi)高校科技成果轉(zhuǎn)化行業(yè)發(fā)展研討會(huì)的通知
財(cái)政部：高?？勺灾鳑Q定對(duì)持有的科技成果進(jìn)行轉(zhuǎn)讓
10-13 網(wǎng)易教育 財(cái)政部：高?？勺灾鳑Q定對(duì)持有的科技成果進(jìn)行轉(zhuǎn)讓
廣州番禺?dāng)y手廣工打造科技成果轉(zhuǎn)化基地_企業(yè)
畢業(yè)致辭不僅為畢業(yè)生而來(lái)_演講者
