國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
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委員建議推動中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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這些地區(qū)實(shí)施“退出機(jī)制”,,老教師可主動申請柔性退休,你怎么看
03-08 網(wǎng)易教育 這些地區(qū)實(shí)施“退出機(jī)制”,,老教師可主動申請柔性退休,,你怎么看
青海西寧分級分類恢復(fù)線下教學(xué)做好高考服務(wù)保障
211院校全包括!112所211院??佳须y度分級來了,!
孩子不愛看書怎么辦,?不如試試“分級閱讀法”,讓娃愛上閱讀
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建議中考“普職分流”從“剛性”轉(zhuǎn)向“柔性”,!家長才能樂意接受
《義務(wù)教育英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》(含新增和修訂部分,,附英語分級標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)
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2022年江蘇公考首次分級分類面試不再“同題不同崗”
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2022年省考備考:申論分級制應(yīng)該注意什么?_試卷_考試_進(jìn)行