國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂(lè)十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
江蘇12人入選教育部新時(shí)代中小學(xué)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃
03-01 網(wǎng)易教育 江蘇12人入選教育部新時(shí)代中小學(xué)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃
培養(yǎng)不出人才是教育出了問(wèn)題，而留不住人才,，是社會(huì)環(huán)境出了問(wèn)題
02-27 網(wǎng)易教育 培養(yǎng)不出人才是教育出了問(wèn)題,，而留不住人才，是社會(huì)環(huán)境出了問(wèn)題
開(kāi)學(xué)錦囊：小學(xué)階段,，培養(yǎng)孩子這三項(xiàng)“底層能力”比成績(jī)更重要
02-15 網(wǎng)易教育 開(kāi)學(xué)錦囊：小學(xué)階段,，培養(yǎng)孩子這三項(xiàng)“底層能力”比成績(jī)更重要
14歲被清華錄取“別人家的孩子”是怎樣培養(yǎng)出來(lái)的
2023年上海增設(shè)30個(gè)中高職教育貫通培養(yǎng)模式專業(yè)
上海增設(shè)6個(gè)中職應(yīng)用本科教育貫通培養(yǎng)模式專業(yè)
這所中學(xué)的目標(biāo)，是培養(yǎng)有作為勇?lián)?dāng)?shù)摹爸袊?guó)脊梁”
01-29 網(wǎng)易教育 這所中學(xué)的目標(biāo),，是培養(yǎng)有作為勇?lián)?dāng)?shù)摹爸袊?guó)脊梁”
ULC劍橋國(guó)際高中常燕：培養(yǎng)具有全球勝任力的人才
全國(guó)教育工作會(huì)議提出2023年人才培養(yǎng)“關(guān)鍵詞”
01-14 網(wǎng)易教育 全國(guó)教育工作會(huì)議提出2023年人才培養(yǎng)“關(guān)鍵詞”
2023年全國(guó)教育工作會(huì)議五大亮點(diǎn)：全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量
01-14 網(wǎng)易教育 2023年全國(guó)教育工作會(huì)議五大亮點(diǎn)：全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量
