國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實名舉報助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實名舉報助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實
委員建議推動中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費應(yīng)“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
中小學(xué)教師一天三四節(jié)課,，為啥教師直喊累？過來人說出原因
教育部、國家語委：將中小學(xué)生的普通話水平劃分為6級
緊急發(fā)布：2022年中小學(xué)校園防疫安全告家長書,！所有師生家長注意
教育部和國家語委：將中小學(xué)生普通話水平劃分為6級
9月起中小學(xué)將實施“5+2”模式,，全面落實延時服務(wù),，教師迎來難題
勞動教育有了“新基地”,，北京5所職校助力中小學(xué)上好勞動課
建議“中小學(xué)寒假只放7天”,，教育部給出回應(yīng),，這回家長能放心了
教育部,、國家語委：將中小學(xué)生的普通話水平劃分為6級
北京海淀又有8所中小學(xué)進入集團化辦學(xué)快車道
“雙減”背景下中小學(xué)教師評價指標(biāo)體系的優(yōu)化
