國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
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委員建議推動中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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上海常青藤學(xué)校吳潔：追求學(xué)術(shù)成果與全人教育共贏
北京市朝陽區(qū)凱文學(xué)校徐濤：為孩子提供優(yōu)質(zhì)全人教育
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南京威雅學(xué)校執(zhí)行校長：培養(yǎng)孩子幸福感踐行全人教
北京開放大學(xué)國際課程中心王愛：關(guān)注孩子全人格發(fā)展
常州：自3月13日起，全市中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校,、技工學(xué)校停止線下教學(xué)
03-13 搜狐教育 常州：自3月13日起,，全市中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校,、技工學(xué)校停止線下教學(xué)
