國(guó)際教育專(zhuān)家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國(guó)際教育專(zhuān)家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂(lè)十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
如何切實(shí)提高“優(yōu)師計(jì)劃”師范生培養(yǎng)質(zhì)量？教育部6問(wèn)答詳解
10-09 新浪教育 如何切實(shí)提高“優(yōu)師計(jì)劃”師范生培養(yǎng)質(zhì)量,？教育部6問(wèn)答詳解
教育部辦公廳印發(fā)通知進(jìn)一步做好“優(yōu)師計(jì)劃”師范生培養(yǎng)工作
10-09 新浪教育 教育部辦公廳印發(fā)通知進(jìn)一步做好“優(yōu)師計(jì)劃”師范生培養(yǎng)工作
教育部鼓勵(lì)高校加強(qiáng)戀愛(ài)心理教育近九成大學(xué)生支持開(kāi)戀愛(ài)課
10-06 新浪教育 教育部鼓勵(lì)高校加強(qiáng)戀愛(ài)心理教育近九成大學(xué)生支持開(kāi)戀愛(ài)課
教育部通知,，留學(xué)生迎來(lái)新挑戰(zhàn)，部分洋學(xué)歷學(xué)歷不被認(rèn)可
10-05 網(wǎng)易教育 教育部通知,，留學(xué)生迎來(lái)新挑戰(zhàn),，部分洋學(xué)歷學(xué)歷不被認(rèn)可
教育部下發(fā)通知，這四類(lèi)學(xué)生不能報(bào)名參加高考,，成績(jī)多好都沒(méi)用
10-05 網(wǎng)易教育 教育部下發(fā)通知,，這四類(lèi)學(xué)生不能報(bào)名參加高考，成績(jī)多好都沒(méi)用
教育部：規(guī)范校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，事關(guān)國(guó)家安全
10-03 網(wǎng)易教育 教育部：規(guī)范校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，事關(guān)國(guó)家安全
教育部：國(guó)慶假期校園防止“一封了之”，倡導(dǎo)就地過(guò)節(jié)
10-02 網(wǎng)易教育 教育部：國(guó)慶假期校園防止“一封了之”,，倡導(dǎo)就地過(guò)節(jié)
教育部第19次校外線上培訓(xùn)巡查：發(fā)現(xiàn)60余條違規(guī)問(wèn)題線索
10-02 新浪教育 教育部第19次校外線上培訓(xùn)巡查：發(fā)現(xiàn)60余條違規(guī)問(wèn)題線索
教育部：相關(guān)主管部門(mén)未頒發(fā)“家庭教育指導(dǎo)師”證書(shū)
10-01 新浪教育 教育部：相關(guān)主管部門(mén)未頒發(fā)“家庭教育指導(dǎo)師”證書(shū)
教育部：校園要滿足師生外出辦事等合理需求,，防止“一封了之”
