國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
研究生放棄入學(xué)專家：解決“錄而不讀”應(yīng)改革招錄制度
32名研究生放棄入學(xué)應(yīng)尊重學(xué)生選擇完善招錄制度
敦煌考古編制無人問為什么不降低招錄要求,？
廣西2022年高校招錄工作結(jié)束統(tǒng)招錄取新生32.8萬人
安徽：高招錄取工作圓滿結(jié)束逾50萬考生進(jìn)入大學(xué)深造
事業(yè)單位招錄考試報(bào)名如何看有沒有編制
2022年中央基層項(xiàng)目招錄畢業(yè)生超13萬人
2022陜西高招錄取正進(jìn)行發(fā)現(xiàn)“學(xué)非所愿”怎么辦
上海市調(diào)整中招錄取日程安排,，名額分配現(xiàn)場綜合評價(jià)以滿分計(jì)入
07-21 網(wǎng)易教育 上海市調(diào)整中招錄取日程安排,，名額分配現(xiàn)場綜合評價(jià)以滿分計(jì)入
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