國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂(lè)十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
教育部：自2025年秋季起,，高等學(xué)歷繼續(xù)教育統(tǒng)一為“非脫產(chǎn)”
08-18 網(wǎng)易教育 教育部：自2025年秋季起,，高等學(xué)歷繼續(xù)教育統(tǒng)一為“非脫產(chǎn)”
教育部：高等學(xué)歷繼續(xù)教育不得下達(dá)經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)
08-18 網(wǎng)易教育 教育部：高等學(xué)歷繼續(xù)教育不得下達(dá)經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)
教育部：正起草相關(guān)文件，全面部署新時(shí)代普通高校學(xué)歷繼續(xù)教育改革
08-17 網(wǎng)易教育 教育部：正起草相關(guān)文件,，全面部署新時(shí)代普通高校學(xué)歷繼續(xù)教育改革
教育部：推進(jìn)各級(jí)各類高校舉辦學(xué)歷繼續(xù)教育,，不得以營(yíng)利為目的
08-17 網(wǎng)易教育 教育部：推進(jìn)各級(jí)各類高校舉辦學(xué)歷繼續(xù)教育，不得以營(yíng)利為目的
教育部：2025年秋季起高等學(xué)歷繼續(xù)教育名稱統(tǒng)一為“非脫產(chǎn)”
08-17 新浪教育 教育部：2025年秋季起高等學(xué)歷繼續(xù)教育名稱統(tǒng)一為“非脫產(chǎn)”
初級(jí)管理會(huì)計(jì)師需要繼續(xù)教育嗎,？高頓教育
完全取消學(xué)生家庭作業(yè)，以達(dá)到給家長(zhǎng)和學(xué)生減負(fù)的目的,，可行嗎,？
05-20 搜狐教育 完全取消學(xué)生家庭作業(yè)，以達(dá)到給家長(zhǎng)和學(xué)生減負(fù)的目的,，可行嗎,？
新時(shí)代大學(xué)繼續(xù)教育發(fā)展布局和新機(jī)制
論文查重后,，標(biāo)紅的部分刪除能達(dá)到論文降重的目的嗎,？
速看,！第十一批國(guó)家級(jí)和第九批省級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地申報(bào)工
05-06 搜狐教育 速看！第十一批國(guó)家級(jí)和第九批省級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地申報(bào)工
