國際教育專家深度解讀京城育人風向引領面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學生實名舉報助學金分配不公校方回應將調(diào)查核實
委員建議推動中小學“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應
超七成受訪大學生認同購物節(jié)消費應“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負
“獎勵式育兒”導致孩子向錢看,？父母要小心孩子陷入“德西效應”
名校退出世界排名導致蝴蝶效應,，將“使國際學校不復存在”,？辟謠！
一位媽媽自述：我用3個心理學效應,，改掉兒子懶散,、厭學、不努力的壞
發(fā)揮集體備案優(yōu)勢助力"雙減"后作業(yè)管理提質(zhì)增效
“減負增效，同心行動”石巖頭鎮(zhèn)中心小學與千秋嶺小學舉行聯(lián)校教研
新田：啦啦操快樂舞動“雙減”提質(zhì)增效
04-22 搜狐教育 新田：啦啦操快樂舞動“雙減”提質(zhì)增效
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學：加強課程思政促進國家一流本科建設提質(zhì)增效
育兒心理學：別把“馴化”當教育,，孩子也會有“斯德哥爾摩效應”
如何實現(xiàn)“雙減”減負增效,？英語老師們需要這一助推器,！
“雙減”之下，中學物理教學如何提質(zhì)增效,？這場教育研討會不容錯過
