國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實名舉報助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實名舉報助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實
委員建議推動中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費應(yīng)“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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05-27 搜狐教育 國際教育人物|辛玲:教育者要成為容納溪流的大海
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育人為本,賦能職教技能——記湖南機電職院教師唐春雯
我國受高等教育人口達(dá)2.4億2022各地高考防疫政策匯總
教育部:我國高等教育毛入學(xué)率超五成,,受高等教育人口達(dá)2.4億
中國受高等教育人口達(dá)到2.4億在學(xué)超過4430萬人