國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
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委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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如何培養(yǎng)小學(xué)生自我檢查作業(yè)的能力呢,？
優(yōu)化作業(yè)巧設(shè)計(jì),，助力雙減促提升
衡水市武邑職教中心組織班主任參加能力提升培訓(xùn)線上會(huì)議
“因境補(bǔ)文”題第二輪復(fù)習(xí)提升建議
BGPlus背景提升科研項(xiàng)目|倫敦大學(xué)學(xué)院|小學(xué)針對(duì)特殊兒童實(shí)施隨班
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學(xué)歷提升丨普通家庭如何用每年10W，拿下世界排名58位的名校文憑
家長(zhǎng)輔導(dǎo)語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵3小時(shí),，方法正確，才能有效提高學(xué)習(xí)能力
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劉彭芝：引進(jìn)人才、發(fā)現(xiàn)人才,、成就人才——提升縣域高中教師隊(duì)伍質(zhì)
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