國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
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委員建議推動中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
用范例引導(dǎo)行動以實(shí)踐推動提升
04-12 新浪教育 用范例引導(dǎo)行動以實(shí)踐推動提升
清華,、北大3成生源來自強(qiáng)基計劃,,達(dá)2000人,競賽生破格入圍設(shè)限
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實(shí)學(xué)校園|邗江區(qū)各教育發(fā)展共同體舉行小學(xué)語文“幸福課堂”教學(xué)
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減輕因競賽帶來的學(xué)生負(fù)擔(dān),,讓每一個孩子成為自己
國際學(xué)校背景提升:超全國際競賽月歷分享
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同樣是上清華,,競賽保送生和狀元差距很明朗,,難怪導(dǎo)師會有所偏愛
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海南將中小學(xué)生游泳納入體育競賽體系,鼓勵小學(xué)一至三年級教游泳
中小學(xué)競賽應(yīng)回歸教育本義
04-03 搜狐教育 中小學(xué)競賽應(yīng)回歸教育本義
強(qiáng)基計劃招生全面啟動,,1433名競賽尖子生可直通,,僅限五大聯(lián)賽