國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂(lè)十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
熊丙奇：推進(jìn)“雙減”,，要讀懂家長(zhǎng)“情緒”
孩子鬧情緒,，你“哄”,，還是“冷處理”?兒童情緒管理三部曲，教你怎么
合作院校|一分鐘讀懂赫爾大學(xué)--商學(xué)院排名位列世界前2%
輔導(dǎo)作業(yè)為何會(huì)情緒失控,？
為何孩子有畏難情緒，或者無(wú)法滿足期待,？因?yàn)槟愕挠齼旱拙€有問(wèn)題
高中生期末寫(xiě)“日語(yǔ)作文”,，零基礎(chǔ)也能讀懂,，日本學(xué)生：這是啥？
02-24 搜狐教育 高中生期末寫(xiě)“日語(yǔ)作文”,，零基礎(chǔ)也能讀懂,，日本學(xué)生：這是啥？
從電影《腦筋急轉(zhuǎn)彎》和孩子談情緒（上）
一圖讀懂|上海義務(wù)教育課后服務(wù)工作指南出臺(tái)創(chuàng)新舉措助“雙減”
02-16 搜狐教育 一圖讀懂|上海義務(wù)教育課后服務(wù)工作指南出臺(tái)創(chuàng)新舉措助“雙減”
第二輪“雙一流”建設(shè)名單：一文讀懂變化情況
一文讀懂:"雙一流"大學(xué)、學(xué)科有哪些最多的地區(qū)在哪兒,？
