國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
教育部：幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，不提前教授小學(xué)階段的課程內(nèi)容
02-15 新華教育 教育部：幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，不提前教授小學(xué)階段的課程內(nèi)容
如何跟蹤評(píng)價(jià)“雙減”,？教育部將從這三方面入手
教育部：“一校一策”穩(wěn)妥實(shí)施中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，加快推
02-15 搜狐教育 教育部：“一校一策”穩(wěn)妥實(shí)施中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，加快推
教育部：2022年“一校一策”穩(wěn)妥實(shí)施中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
02-15 搜狐教育 教育部：2022年“一校一策”穩(wěn)妥實(shí)施中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
教育部：幼兒園不搞不切實(shí)際的特色課程尊重幼兒個(gè)體差異
教育部：嚴(yán)禁用直接測(cè)查幼兒能力的方式評(píng)估幼兒園
教育部：幼兒園不提前教授小學(xué)課程，教職工不得歧視體罰幼兒
教育部認(rèn)定全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校2038所
教育部印發(fā)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》,，來看有哪些評(píng)估指標(biāo)
02-15 網(wǎng)易教育 教育部印發(fā)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》，來看有哪些評(píng)估指標(biāo)
教育部：首輪雙一流評(píng)價(jià)不把“帽子”和論文數(shù)量作為監(jiān)測(cè)點(diǎn)
02-15 新浪教育 教育部：首輪雙一流評(píng)價(jià)不把“帽子”和論文數(shù)量作為監(jiān)測(cè)點(diǎn)
