國際教育專家深度解讀京城育人風向引領面向未來的自驅型人才培養(yǎng)
天津一高校學生實名舉報助學金分配不公校方回應將調查核實
委員建議推動中小學“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應
超七成受訪大學生認同購物節(jié)消費應“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負
教育部：學校要全面了解掌握學生身心狀況，做好教育引導和幫扶
教育部印發(fā)《幼兒園保育教育質量評估指南》
02-15 新華教育 教育部印發(fā)《幼兒園保育教育質量評估指南》
教育部發(fā)布2022年基礎教育工作要點
02-15 新華教育 教育部發(fā)布2022年基礎教育工作要點
教育部：持續(xù)鞏固提高學?！半p減”工作水平
02-15 新華教育 教育部：持續(xù)鞏固提高學校“雙減”工作水平
教育部：第二輪“雙一流”建設高校147所
02-15 新華教育 教育部：第二輪“雙一流”建設高校147所
孩子寫作業(yè)不認真,，老爸氣不過直接“兜巴升”
作業(yè)“玩”著做“雙減”后首個寒假“暖意”多
探索低年級數(shù)學個性化作業(yè)設計的策略，啟迪學生數(shù)學思維
教育部：正組織修訂《教育行政處罰暫行實施辦法》
第二輪“雙一流”建設名單如何認定,？教育部：不作大進大出的調整
