國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
初中數(shù)學(xué):三年二級(jí)結(jié)論匯總,每次考試都能用,!_app
助力建設(shè)“幸福高新” 西安高新第三小學(xué)“名校+”打造教師隊(duì)伍提
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孩子成長應(yīng)該具備的能力,,在這套書中都能學(xué)到,!_小佐
如果中小學(xué)校長都上課,,很多教育問題都能迎刃而解_投訴
傾聽者VS超記?!Z數(shù)英都能學(xué),,重新定義智能AI復(fù)讀機(jī)_牛則為
09-19 搜狐教育 傾聽者VS超記牛—語數(shù)英都能學(xué),,重新定義智能AI復(fù)讀機(jī)_牛則為
2035年,,粵東粵西粵北地區(qū)校長教師隊(duì)伍要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)_教學(xué)
09-19 搜狐教育 2035年,粵東粵西粵北地區(qū)校長教師隊(duì)伍要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)_教學(xué)
“教育部人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)”北京外國語大學(xué)試點(diǎn)工作
09-18 搜狐教育 “教育部人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)”北京外國語大學(xué)試點(diǎn)工作
孩子成長應(yīng)該具備的能力,,在這套書中都能學(xué)到,!_小佐
以新技術(shù)開辟教師隊(duì)伍建設(shè)新路子_教育