國際教育專家深度解讀京城育人風向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)

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天津一高校學生實名舉報助學金分配不公校方回應將調(diào)查核實

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委員建議推動中小學“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應

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超七成受訪大學生認同購物節(jié)消費應“依計行事”

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“幼有所托”給年輕父母托底減負

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云南兩類“公參民”義務教育學校2022年年底前轉(zhuǎn)公辦

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“雙減”之后作業(yè)少？面臨中招家庭怎么辦,？中原區(qū)的雙減是這么做的…

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大學教師：凡是大量布置作業(yè),，大量講題的老師,，沒有一個不是庸師

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落實“雙減”，大邑教育在行動（二十六）_作業(yè)

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作業(yè)少了 收獲多了_服務

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“雙減”實施后,，陪娃寫作業(yè)的家長已被逼瘋（附陪讀攻略）_孩子

10-31 搜狐教育 “雙減”實施后，陪娃寫作業(yè)的家長已被逼瘋（附陪讀攻略）_孩子

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小作業(yè),，大思考：蘇州“雙減”的典型務實案例_教育

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