國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實名舉報助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實
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委員建議推動中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費應(yīng)“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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2021中國遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育大會在京舉辦
新西蘭教育：學(xué)有所思從“新”看見
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陜西2022年普通高等學(xué)校職業(yè)教育單獨招生工作實施辦法
昂立教育布局考研業(yè)務(wù)未來將在全國開設(shè)線下特訓(xùn)營
中英職業(yè)教育合作提質(zhì)培優(yōu)國內(nèi)職業(yè)院校引進(jìn)國際“大師班”
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樂創(chuàng)教育0元收購教育科技培訓(xùn)服務(wù)提供商武漢樂創(chuàng)云49%股權(quán)
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廣東以色列理工學(xué)院林丹明副校長在第22屆中國國際教育年會上分享
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大力教育上線“大力智慧眼”搭配平板和專用App組成“學(xué)習(xí)機(jī)”
