國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實名舉報助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實
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委員建議推動中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費應(yīng)“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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“雙減”政策背景下學(xué)校教師應(yīng)強化三種意識_教育
“雙減”之下,，國際學(xué)校學(xué)生課后都去哪兒,？_課程
桃源縣教師進(jìn)修學(xué)校十四五規(guī)劃課題成功開題論證_研究
IEIC參展學(xué)校| 杭州第四中學(xué)國際部：寄宿制A-Level學(xué)校,，關(guān)注每個學(xué)
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“國培計劃”（2021）初中骨干校長提升工作坊學(xué)員到常德外國語學(xué)校參
大學(xué)四年該咋過？這些大學(xué)校長幫你“劃重點”_未來
家長投訴延時課不準(zhǔn)做家庭作業(yè),，四川資陽回應(yīng)：學(xué)校已在整改
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2021北京具有招生資格的民辦非學(xué)歷高等教育機構(gòu)名單公布
北京新增41所家校協(xié)同基地?！半p減”后助家庭教育質(zhì)量提升
9月開學(xué)季新一波校園開放日來襲，部分學(xué)校已開始2022申請,！_北京市
