國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
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天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
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委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
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“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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浙江大學(xué)人文學(xué)院2022年接收外校和本校外院系推薦免試生的通知
江漢大學(xué)人文學(xué)院2022年碩士研究生招生簡章已發(fā)布
上海交通大學(xué)人文學(xué)院姜丹丹教授應(yīng)邀擔(dān)任"達(dá)飛索邦"號(hào)命名儀式教
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EduSoho出席全國高校職繼融通與人才培養(yǎng)高級(jí)研修班,分享終身學(xué)習(xí)
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與人生來一場(chǎng)高質(zhì)量的比賽——給年輕教師的成長建議_雷夫·艾斯
第三期 | 東軟教育×長春人文學(xué)院:產(chǎn)教協(xié)同育人見成效,,大數(shù)據(jù)人才
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畢業(yè)致辭丨仇煥廣:學(xué)會(huì)與人合作,,做一名社會(huì)的貢獻(xiàn)者_(dá)人生
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