國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
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委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂(lè)十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
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“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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重慶“雙減”行動(dòng)：小學(xué)生離校時(shí)已全部完成書面作業(yè)_培訓(xùn)
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集中答疑 作業(yè)幫輔導(dǎo)老師這樣為學(xué)員解惑更高效_小灶
這些順義媽媽不想雞娃了_作業(yè)
08-02 搜狐教育 這些順義媽媽不想雞娃了_作業(yè)
教育參與流量大戰(zhàn),，作業(yè)幫盈利生命線其實(shí)很難看,？_機(jī)構(gòu)
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